添彩校园生活 助力少年梦想——靠山镇中心小学校乡村少年宫活动期末总结

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发表时间:2020-12-24 13:35

       乡村学校少年宫的建设对促进农村未成年人的全面发展具有重要的意义。办好乡村学校少年宫,可以丰富学生的课外活动,激发学生的读书求知兴趣,发挥学生的个性特长,促进学生健康成长;办好乡村学校少年宫,也是弘扬中华民族优秀文化的重要措施。我校本着这一理念,以全面推进学生素质教育为主线,严格规范乡村少年宫管理,加强教师队伍建设,使得本学期我校乡村少年宫的各项工作得到全面、协调的发展。

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       我校在充分利用现有场地、设施和师资的基础上,加大投入,本着公益性原则并结合学生身心特点开设了书法、舞蹈、跆拳道、美术、音乐、球类、科普、手工等辅导小组。以多种活动形式营造校园文化氛围,促进师生精神文明的不断提高。

  为了提高学生的活动兴趣,更好地掌握好艺术、体育、文化、科技等专业知识和技能技巧,我校为学生提供了展示的平台,例如经典诵读、读书交流、书法比赛、校园足球赛、艺术节等活动,让学生的才艺得到充分的展示。同时,对各活动小组的优秀作品进行装裱、展示,让学生获得成功的体验。

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       目前,少年宫活动已成为全校师生人人喜爱,全员参与的活动。在活动开展的过程中,学生们互相学习、互相帮助、互相竞争,促进了良好学风的形成。2020——2021学年度第一学期我校重点开展了以下一系列活动,并取得明显成效。

书香致远,墨润心田 —— 书法组

  书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵。我校特别重视学生的书法教育,为孩子们营造非常好的学习氛围。

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“拳”心“拳”意,强我少年 —— 跆拳道组

  跆拳道可以修身养性,培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔等积极向上的优秀意志品质!跆拳道还能培养学生良好的心理素质,使身心协调发展。学生在学习跆拳道的过程中展现出了阳光与活力,发扬了中华民族努力拼搏的体育精神!

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阳光足球,超越自我 —— 足球组

  学校体育是学校教育的重要组成部分,是国民体育的基础,也是实施素质教育的重要保障。我校作为足球示范学校,在足球项目的引领下,学校其他体育项目正蓬勃发展!

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       少年壮志绿茵场,快乐足球伴成长。以球会友展雄姿,激情飞扬圆梦想!

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传递信任,投射梦想 —— 篮球组

  我校的篮球组是以培养学生篮球运动兴趣,提高篮球运动技能,促进身体发育和健康成长,养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为主要目的,对学生篮球基本技能进行有组织的教学和训练的活动小组。

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童心筑梦,花开少年 —— 丝网花组

  为培养学生对艺术手工制作的兴趣、爱好,增长知识、提高技能,丰富学生的课余文化生活,培养学生的综合素养,为今后培养艺术型人才起着积极推动的作用。我校根据不同年级学生的年龄特征与动手操作能力进行分组,由专门教师组织教学,开展了以“童心筑梦,花开少年”为主题的少年宫丝网花手工制作坊。使丝网花组成为了学生人人爱参与、参与即受益的快乐活动坊。

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让梦想在足尖绽放 —— 舞蹈组

  舞蹈组教学主要侧重于两个方面:一方面着重培养孩子们对舞蹈的兴趣,训练内容主要以舞蹈基础训练为主,通过训练使身体挺拔,还能增强身体的控制力,使身体变得富有柔韧性。另一方面着重培养孩子们的表演能力。舞蹈班令孩子们在紧张的学习之余找到了一个放松身心以及舒展自我的方式,既能陶冶情操又能从小培养不怕吃苦的精神!

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美妙音符,多彩童年 —— 合唱组

  合唱艺术不但可以培养孩子们的艺术修养,还可以培养孩子们的思想情操,意志品质,培养他们的自信心。不同的年龄,相同的爱好,让他们聚在了一起。这是一群热爱唱歌的小精灵们!因为热爱,所以选择;因为热爱,所以相聚!

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感受语言魅力,展示精彩自我 —— 口才组

  口才组主要培养学生演讲能力,激发学生在各种活动中的表达欲望,有勇气在公众面前表现自已、展示自已。主要通过形体、礼仪、吐字发音训练等来学习演讲方法与技巧。

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民韵葫乐坊 —— 葫芦丝组

  “民韵葫乐坊”既是指民族葫芦丝音乐,寓意在佳琪老师的引领下,让孩子们走进葫芦丝,通过少年宫学习,掌握葫芦丝的演奏方法,积累表演经验,从而喜爱葫芦丝,增强自信,热爱音乐。

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用美的心灵奏出动人的旋律 —— 电子琴组

  电子琴作为乐器的一种,在提升小学音乐课程质量方面能够取得良好的效果。电子琴组的成立旨在激发小学生对于音乐的兴趣,提升学生的欣赏品味、提升音乐掌握能力等。

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探索奥秘,放飞梦想 —— 科普组

  科普组向孩子们普及一些科学知识,让孩子们知道在生活中,我们经常要运用这些科学知识。运用科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神是我们的目标,同时激发孩子们对科学学习的兴趣,提高孩子们的科学素养,让孩子们自己去动手动脑发现问题、解决问题,做一名学科学、爱科学、用科学的思维去思考的新时代的优秀青少年!

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发掘美的真谛 —— 彩铅组

  彩铅画,是一种综合了素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。

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绘制生活的绚烂 —— 素描组

  素描能培养美感、陶冶性情和加强艺术修养,能培养学生的细心和耐心,素描注重观察方法和比较,从中锻炼了学生的观察能力和比较能力,同时还可以培养全面思考的能力。

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小巧手,大智慧 —— 手工制作组

  手工制作组为学生的个性发展创造了空间。手工制作活动继承了我国基础教育的优秀传统,又体现当前素质教育的内在要求。

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同在蓝天下,欢乐共成长 —— 儿童画组

  儿童绘画是指在孩童时期,儿童对外部世界充满好奇的观察后,通过想像力并经过自由发挥,采用涂鸦或绘制出来的作品。

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来自指尖的美好创意 —— 粘土组

  轻黏土是一种兴起于日本的新型环保工艺材料,玩法类似于橡皮泥,优点在于它超轻柔利于保存等特性深受孩子们的喜爱。小小的粘土中,蕴含着孩子们无限的创意,她们大胆构思,发挥奇思妙想,体验创造的快乐!

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艺术源于生活 —— 毛线画组

  毛线画组更好的锻炼了孩子们的动手动脑能力,尽可能的挖掘孩子们的创造力!孩子们的创意是无限的,毛线画组给孩子们提供了更多展示自己的平台!

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跳出花样年华 —— 跳绳组

  跳绳是一项极佳的健体运动,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态健美和协调性,从而达到强身健体的目的。跳绳组丰富了学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,促进学生素质的全面发展。

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心灵手敏,童真永存 —— 纸浆画组

  纸浆画就是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。学生们在指导教师的带领下认真制作,心灵手巧的孩子们发挥自己的想象力制作纸浆画!

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传承古老文化,创作艺术瑰宝 —— 剪纸组

  剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。刻刀在孩子们的手里变成了一个个精灵!刻出许多美好的画面!

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       乡村少年宫作为乡村小学生课外活动的主要阵地,对小学生未来的学习和发展具有深远的教育价值及意义。我校将继续做实做细,以自身的优势资源做出我校乡村少年宫特色,力求突破和创新,为农村孩子的健康成长和全面发展做出应有的贡献!

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